电子工业出版社-网上书店

本书采用项目式的编写模式，以工作过程为导向，将理论教学和实践教学相融合，主要内容包括安全教育和钳工入门知识、手锤制作、开瓶器制作、三角滑动机构制作、划规制作、模具拆装与测绘、微型冲裁模制作、微型注射模制作。本书语言简洁、文字描述准确，并采用大量实物图片，图文并茂、直观明了。本书在内容上采用工学结合的教学模式，以真实的工作任务组织实训教学，将教学内容置于真实的职业岗位实践情境中，让学生在“做中学、学中做”的过程中掌握相关的岗位技能。本书概念清晰，通俗易懂，既便于组织课堂教学和实践，也便于学生自学。可作为技工院校、职业院校、应用型本科的钳工教材，还可作为培训用书及相关技术人员的参考用书。

项目一  安全教育和钳工入门知识	1
任务1  安全教育	3
学习活动1  安全生产的认知	3
学习活动2  了解安全生产的内容	6
学习活动3  认识安全标志	6
学习活动4  安全生产教育	8
学习活动5  钳工实习车间管理	11
学习活动6  8S管理	13
任务2  钳工入门知识	15
任务3  认识钳工实训场地	18
项目二  手锤制作	21
任务1  划线	22
学习活动1  平面划线练习	30
学习活动2  立体划线练习	31
任务2  锯削	32
学习活动1  锯削基本操作练习	36
学习活动2  圆钢锯削	37
任务3  锉削	39
学习活动1  锉削基本操作训练及精度检测	43
学习活动2  游标卡尺测量尺寸精度	45
学习活动3  锉削长方体	49
任务4  孔加工	50
学习活动1  钻孔操作	55
学习活动2  扩孔操作	57
学习活动3  锪孔操作	59
学习活动4  铰孔操作	61
学习活动5  标准麻花钻的刃磨	66
任务5  手锤的具体制作	74
项目三  开瓶器制作	78
任务1  曲面锉削	79
学习活动  圆弧锉削练习	81
任务2  錾削	82
学习活动1  錾削基本操作练习	84
学习活动2  錾削长方体	86
学习活动3  錾子刃磨	88
任务3  抛光	89
任务4  开瓶器的具体制作	94
项目四  三角滑动机构制作	97
任务1  组合底板与立板制作	98
学习活动1  攻螺纹	98
学习活动2  千分尺的使用	104
学习活动3  凹凸配合件加工	107
任务2  三角镶件与滑动件制作	108
学习活动  三角镶件及滑动件制作	112
任务3  燕尾压板与滑动件燕尾槽制作	114
任务4  三角定位件装配	115
学习活动  三角滑动机构及三角定位件装配	120
项目五  划规制作	122
任务1  铆接	122
学习活动  抽芯铆接练习	126
任务2  制作划规	127
项目六  模具拆装与测绘	131
任务1  冲裁模拆装与测绘	131
学习活动  冲裁模拆装与测绘实训	134
任务2  注射模拆装与测绘	139
学习活动  注射模具拆装与测绘实训	140
项目七  微型冲裁模制作	146
任务1  微型冲裁模制作	147
学习活动  微型冲裁模制作	158
任务2  冲裁模装配与调试	168
学习活动  微型冲裁模装配与调试	171
项目八  微型注射模制作	179
任务1  微型注射模的制作	180
学习活动1  微型注射模制作	189
学习活动2  零件抛光	198
任务2  注射模装配	208
学习活动  微型注射模装配与调试	209
附录	214
参考文献	216

随着我国机械制造技术的迅猛发展，技工院校、职业院校“钳工工艺与技能训练”课程在教学上存在的主要问题是教学内容和要求与现代制造企业的生产实际有较大差异。本书紧密围绕工学结合一体化的教学模式，将工作过程与理论教学相结合，以真实的工作任务组织实训教学，将教学内容置于真实的职业岗位实践情境中，让学生在“做中学、学中做”的过程中掌握相关的岗位技能。  
本书采用项目式的编写模式，以工作过程为导向，将理论教学和实践教学相融合。语言简洁、文字描述准确，并采用大量实物图片，图文并茂、直观明了。通过配套的技能训练使学生具备钳工基本知识与技能操作的能力，为将来从事机械维修与制造装配、模具制造与维修等相关专业打下坚实的基础。
本书共有八个项目，各项目在实际教学中根据教学对象允许有一定课时的浮动，建议学时可供教师根据教学大纲要求参考，以合理制定授课计划。在实际教学中，授课教师应根据教学计划学时和学生的专业情况合理选择对应的项目内容进行教学。主要学习内容和建议学时如下。
序  号	项 目 名 称	学 习 内 容	建议学时
项目一	安全教育和钳工入门知识	学习相关安全知识及认识钳工	10～18
项目二	手锤制作	学习钳工的基础知识技能及榔头制作	60～70
项目三	开瓶器制作	学习钳工的基础知识技能及开瓶器制作	20～30
项目四	三角滑动机构制作	学习钳工的基础知识、锉配技能、简单装配技能及三角滑动机构制作	60～80
项目五	划规制作	学习钳工的基础知识、锉配技能及划规制作	25～30
项目六	模具拆装与测绘	通过学习拆装和测绘模具，了解模具的结构及功能	26～50
项目七	微型冲裁模制作	通过制作微型冲裁模提高钳工综合技能水平	60～70
项目八	微型注射模制作	通过制作微型注射模提高钳工综合技能水平	60～80

本书以“基于工作过程的一体化”为特色，通过典型工作任务，创设实际工作场景，让学生扮演工作中的不同角色，在教师的引导下完成不同的工作任务，并进行适度的岗位训练，达到培养和提高学生综合技能水平的目标，为学生的可持续发展奠定基础。
本书由王传宝担任主编，由吴木财、张彩红、彭奇恩担任副主编。同时，参加本书编写工作的还有彭惟珠、黄辉明、刘自甫、刘育良、范芳武、严金荣、罗卫科、饶顶华、吴浩、马桂潮、邹志庭、黄灿杰、谷平东、刘腾腾、马建斌。
由于时间仓促，且编者水平有限，书中难免存在错误或不妥之处，敬请广大读者批评指正。

编  者

本书配套资源下载

对不起，暂无音视频资源！