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社会学与人类生活：社会问题解析（第11版）（全彩）

作译者：风笑天等

出版时间：2019-12 千字数：907 版次：01-01 页数：504

开本：16开装帧： I S B N ：9787121373794

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纸质书定价：￥188.0

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内容简介

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社会地图指引
前言
关于作者
出版方对附录的注释

第1章?社会学家如何看待社会问题：堕胎困境
社会学想象力
什么是社会学想象力？ 
社会地位
    什么是社会问题？ 
    社会问题的特征
社会问题的自然历史：四个阶段
第一个阶段：定义问题，领导的出现，最初的组织	
第二个阶段：形成官方回应
第三个阶段：对于官方回应的反应	
第四个阶段：发展选择的策略	
社会学在社会问题中的角色	
社会学是一种获得对社会问题客观理解的工具	
社会学与常识	
研究社会问题的方法
社会学家应该有立场吗？
MySocLab

第2章?解释社会问题：以老龄化为例
社会学理论与社会问题
功能主义与社会问题
功能主义简介
功能主义的发展
将功能主义应用于社会问题
功能主义与社会问题：小结
冲突理论与社会问题
冲突理论简介
冲突理论的发展
将冲突理论应用于社会问题
冲突理论与社会问题：小结
女性主义理论简介
女性主义理论的发展
将女性主义理论应用于社会问题：关注性别
符号互动论与社会问题
符号互动论简介
符号互动论的发展
将符号互动论应用于社会问题
符号互动论与社会问题：小结
社会问题展望：来回摇摆
变迁的客观条件与主观关注
正在出现的争论
MySocLab

第3章?性行为相关的社会问题
性、道德和社会学
卖淫
背景：开阔视野
今天的卖淫
卖淫的理论视角：应用功能主义
冲突/女性主义视角
卖淫研究
色情
背景：开阔视野
色情的理论视角：应用符号互动论
关于色情的争论和研究
社会政策
自愿型性行为非法问题
其他问题
社会问题展望
卖淫与未来
色情与未来
MySocLab

第4章?酒精与药物
社会学视角下的问题
简要的历史背景
社会问题范围
个人问题还是社会问题
药物成瘾
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突理论
研究发现：药物使用和药物滥用
人类问题的医疗化
处方药滥用
大学生的药物使用
研究发现：消遣性情绪提高药物
尼古丁
酒精
大麻
可卡因
研究发现：迷幻药物
摇头丸
皮约特和麦司卡林
裸头草碱
五氯酚
迷幻药
研究发现：巴比妥酸盐和安非他命
巴比妥酸盐
安非他命
研究发现：类固醇
研究发现：麻醉品——吗啡和海洛因
吗啡
海洛因
海洛因、犯罪与法律
社会政策
社会政策的两难
决定社会政策
社会问题展望
MySocLab

第5章?社会中的暴力：强奸与谋杀
社会学视角下的问题
社会学视野中的暴力行为
社会问题范围
是什么让暴力行为成为一个社会问题？ 
运用理论检视问题
理解暴力的不同路径
符号互动论
功能主义
冲突理论
研究发现：强奸
作为社会问题的强奸的演变史
强奸的社会模式
应对强奸的措施
研究发现：谋杀
谋杀的社会模式
解释社会模式
大规模杀人与系列杀人
社会政策
全球关注：预防暴力
社会问题展望
MySocLab

第6章?犯罪与刑事司法
社会学视角下的问题
什么是犯罪？
社会问题范围
作为社会问题的犯罪
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突理论
犯罪类型
青少年犯罪
白领犯罪
职业犯罪
有组织犯罪
刑事司法系统
辩诉交易
刑事司法系统中的偏见
累犯
死刑
监狱经历
社会政策
惩罚
威慑
改造
剥夺资格
健全的社会政策的目标和原则
社会问题展望
犯罪的变化
刑事司法系统
根本性改变的必要条件
MySocLab

第7章?经济问题：贫困和财富
社会学视角下的问题
美国面临的经济问题
贫困的性质
社会问题范围
主观问题和客观条件
当前情形
社会不平等
收入和财富的分配
贫困的影响
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突理论
理论探讨综述
研究发现
谁是穷人？
存在一种贫困文化吗？
谁统治美国？
不平等和全球贫困
社会政策
观念和社会政策的改变
累进税制
公共援助计划
贫困女性化和孩子抚养
私人机构和以宗教信仰为基础的项目
帮助穷人的目的
工作和照顾孩子
教育投资
给穷人更多的钱
社会问题展望
MySocLab

第8章?种族-族群关系
社会学视角下的问题
少数群体与支配群体
种族与族群
社会问题范围
移民与熔炉
问题是什么？
运用理论检视问题
符号互动论：标签
功能主义：成本与收益
冲突理论：劳动力市场
理论探讨综述
研究发现
拉美人（拉丁美洲人）
非裔美国人
亚裔美国人
印第安人
社会政策
鼓励文化多元化
防止歧视
反歧视行动的困境
社会问题展望
进步
一种持续的抗争   
教育差距
底层阶级
战争
美国的困境
MySocLab

第9章?性别不平等和性取向
社会学视角下的问题
作为少数群体的女性
性别歧视社会问题的发展
社会问题范围
男性统治是普遍性的吗？
工作的性别分层
歧视的主要领域
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突/女性主义理论
研究发现
性别之间是否存在自然差异？
日常生活
教育
大众传媒
政治世界
工作的世界
性骚扰
同性恋
背景：一个更广泛的层面
理论化审视同性恋问题：冲突理论的应用
同性恋研究
作为社会问题的性取向
对妇女的暴力行为	
性别化的暴力：强奸、谋杀和家庭暴力
应用女性主义/冲突理论
应用符号互动论
社会政策
极端激进分子
极端保守分子
政策的中间道路
社会问题展望
同性恋及其未来
工作的世界：工作和在家
改变性别刻板印象和性取向
MySocLab

第10章?医疗保健：生理和精神疾病
社会学视角下的问题：健康和疾病的社会特征
不只是生物性
医源病发生
关于健康和疾病的观念变革
国际层面的环境和疾病
社会学视角下的问题：医疗中的社会组织
医疗支出爆炸性增长
医疗收益：医疗保健的双层体系
医疗收益：剖宫产
社会问题范围
作为社会问题的身体疾病
作为社会问题的精神疾病
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突/女性主义理论
研究发现
健康问题的历史演变
传染性疾病
疾病如何与行为环境相关：艾滋病和其他性传播疾病
身体疾病的社会不平等
社会阶层和精神疾病
社会政策
预支付的医疗保健
保健奖励
医生助理
培训医生
居家医疗
预防性医疗
医疗保健的人性化
社会问题展望
科技发展
医疗再定位
MySocLab

第11章?变化的家庭
社会学视角下的问题
工业革命对家庭的影响
社会问题范围
离婚
单亲家庭
其他问题
运用理论检视问题：离婚为何常见？
符号互动论：变化的符号
功能主义：功能的衰退
冲突理论与女性主义理论：变化的权力关系
研究发现
推迟结婚
不生育孩子的夫妇
家庭暴力
性侵害：婚内强奸
性侵害：乱伦
老年和丧偶
婚姻和传统家庭的终结？
社会政策
拉什的控告：专家的入侵与治疗社会的来临
家庭政策的困境：何去何从
社会问题展望
社会变迁
未来的冲击
预测未来
意识形态斗争
MySocLab

第12章?城市化与人口
城市化：社会学视角下的问题
城市的演变
从农村到城市
社会问题范围
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突理论
研究发现
城市中的异化
城市中的社区
谁生活在城市？
城市暴力：青年帮派
城市暴力：学校
城市变迁：权力变化
社会政策
目标：建立社区
经济开发区
教育贫困者
社会问题展望
高消费和低收入
无家可归者
绅士化
塑造未来的原则
人口：社会学视角下的问题
人口之谜
争论中的人口学家
社会问题范围
坐在新马尔萨斯主义者的肩上
坐在反马尔萨斯主义者的肩上
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突理论
研究发现
新马尔萨斯主义者
反马尔萨斯主义者
人口激增到达顶峰了吗？
社会政策
反马尔萨斯主义者的政策含义
新马尔萨斯主义者的政策含义
社会问题展望
新马尔萨斯主义者：悲观的观点
反马尔萨斯主义者：乐观的看法
未来将会变成哪一个？
MySocLab


第13章?环境危机
社会学视角下的问题
过去的环境灾难：高贵的野蛮人的神话
公地悲剧
社会问题范围
“万物彼此相连”
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突理论
研究发现：污染
空气污染
全球变暖：科学性的争议
土地污染
水污染
化学污染
核污染
食品污染
研究发现：相互矛盾的解释
环保悲观主义者
环保乐观主义者
协调两种立场
资源破坏：热带雨林
社会政策
对立的观点和总体解决方案
污染
能源
全球时代的道德问题
社会问题展望
能源
污染
环保悲观主义和乐观主义
MySocLab

第14章?战争、恐怖主义和权力的平衡
社会学视角下的问题
为什么战争是普遍的？
为什么一些群体选择战争？
社会问题范围
西方历史中的战争
用死亡指标测量战争
运用理论检视问题
符号互动论
功能主义
冲突理论
研究发现：战争
什么减少了战争？
花费在战争中的金钱
战争中的死亡
战争中的非人化
军事-工业联合体
意外战争的可能性
生物和化学战争
网络战争
研究发现：恐怖主义
革命的恐怖主义
镇压的恐怖主义
国家资助的恐怖主义
犯罪的恐怖主义
使用大规模杀伤性武器的恐怖主义
社会政策
恐怖主义
通往和平道路上的核威胁
和平的潜在政策
以互惠互利的方式生存
社会问题展望
武器销售、战争和恐怖主义
恐怖主义
MySocLab

社会问题：令人激动的潜力

在社会学课程中，社会问题也许是最令人激动的、最诱人的课程。在这一课程中，你将聚焦于能够引发学生注意力的生活事件。你将感动于一些事物，不仅是引起恐惧的事物，而且还有建设一个更好的社会的期望。本教材所考察的社会问题具有同等的广泛性，既有非常个人层面的问题如流产和强奸，也有非常具有全球性的问题如贫困和战争。你可以期待情绪上的反应，提出有关原因的问题，讨论我们应当如何改变现状。本教材的设计是为了激发批判性思考，指导学生评估当前的社会问题以及潜在的解决问题的方法。
本书的目标是贴近实际进行社会问题研究，也就是说，清晰地分析社会问题，说明社会问题是如何与学生自己的生活相联系。老师和学生同样都会对这种方法做出积极的反应。老师们评论认为，如何清晰地呈现出社会学的视角有助于他们的教学；学生写下意见，反映此书可以帮助他们思考和学习。此书获得积极反馈的主要原因是，我可以使社会问题个性化。这一提升学习的做法在里程碑式的第11版中得到继续。
你可以期待，本书可以使你的课堂生动活泼，它将成为激发学生讨论我们面对的主要社会问题的资源。这一潜力来自本书提供的引人入胜的话题，你的学生将会从中学会看待社会生活以及他们所处位置的视角。
让我们考察一下本书的一些主要特征。

社会研究热点

本版教材扩展了被称为“社会研究热点”的这一通俗和独有的特征。在这里，社会学家和学生一起分享他们个人的研究经验。在为《社会问题：一个贴近实际的视野》进行写作的过程中，作者解释了他们是如何变得对某个社会问题感兴趣，以及如何收集资料的。他们将学生“带入现场”，面对和解决他们在进行真实的社会问题研究中所遇到的困难。
作者们与我们分享的研究经历主要在以下各章：
第2章?菲利斯?摩恩：研究已经老去的“年轻人”。
第3章?爱德华?鲁曼：研究人类性行为——以及源自此研究的污名。
第4章?詹姆士?因西亚迪：探索迈阿密俱乐部文化中的处方药滥用。
第5章?露丝?霍洛维茨：以参与者的视角观察奇卡诺帮派。
第5章?杰姆?汉斯林：对系列杀人犯的研究。
第6章?威廉?钱布利斯：犯罪研究的个人之旅。
第7章?赫伯特?甘斯：对穷人被剥削利用的研究。
第8章?纳兹利?基布里亚：对亚裔美国人认同问题的研究。
第8章?拉斐尔?伊齐基尔：一个犹太人是怎样进入新纳粹和3K党的世界的？
第9章?唐娜?埃德尔：参与青少年谈话。
第9章?科尔斯顿?德林杰：两个杂志社里的性骚扰。
第10章?威廉姆?考克汉姆：解决俄国人意外死亡的医疗疑问。
第11章?凯思琳?费拉罗：从一个不受欢迎的内部人视角来看亲密伴侣关系中的暴力。
第11章?辛西亚和罗伯特?雷德：选择不生育孩子。
第12章?杰克?戈德斯通：为什么人口变化给你的生活带来影响。
第13章?罗伯特?戈特利布：发现环境变化的意义。
第14章?默特?伊得：一个“嵌入到”部队中的社会学家。

第11版的范围和内容

讲授“社会问题”是一件快乐的事情。你将和你的学生一起考察一些令人着迷且富有争议的事情，从卖淫和色情到社会阶层、种族-族群和性别的不平等。讲授这门课程的部分乐趣在于，和你的学生一起体验这些社会问题所包含的广泛的视角。你的学生时常会聚焦在他们邻里的安全或危险；有时候，他们的目光又会关注全世界各民族国家间权力的改变关系。所有这些问题都是相当重要的，无论它是非常个人化的问题如自杀和犯罪，还是像全球分层和资本主义这样宏观的问题。
在本书中，你的学生将会探讨我们的国家和世界要面对的重要社会议题，以及影响他们的现在和未来的事件和形势。你的学生不仅会获得对这些问题的社会学的理解，他们还能够探索及评估他们自己对具体社会问题的看法和意见。随着课程的推进，他们将对社会力量有更深的认识，了解到社会力量不仅形塑了他们对社会问题的取向，而且影响了他们对社会生活的看法。本书的观点可以激发学生思考，使他们形成持久的社会学视角。他们可以将这一视角带出教室，带到他们的日常生活中去。

社会学的任务：客观性的目标

洞察和自我发现的过程——对于社会学和好的教学来说至关重要——是讲授社会问题课程最大的收获之一。但是，在课堂上讲授社会问题课程，提出了一个特殊的挑战，因为它需要在激烈的争论中保持客观性。在考察一些会产生情感的议题，甚至可能会挑战你自己价值观的过程中，应保持客观性。在本书中，我试图将争论双方的观点客观地呈现出来。当然，我知道，无论我们怎么殷切地期望它或追求它，要想保持完全的客观性是不可能的，但客观性应该成为社会问题课程的标志。在本书中，我将努力实现这一目标。
当你读到第1章时，你立即会发现想将客观性带入本书的有意识的努力。开篇第1章，我使用了堕胎这一社会问题作为一个真实的议题来阐明基本的社会学原理。用这样一个议题作为本书的开始，有助于启动你的课程，因为它将你的学生直接置身于美国最富有争议和最热门的一个话题当中。这一议题也使深埋的态度浮到表面。创造性地使用这种方法可让我们说明观点的社会起源，能更客观地理解社会问题。
为了确定在这一敏感问题上我是否具有客观性，我将本章发给支持堕胎合法和支持生命权这两种不同观点的国家机构官员审阅。让我高兴的是，双方用几乎同样的词语给予了回复——他们的观点能够被准确地表达，但是对另一方来说，似乎“太公正”了。
在客观性的框架下，本书的目标是呈现社会问题的主要研究结果，并做出理论性的解释，清晰地描述竞争性观点的基本假设和启示。为了尽力达到这一目标，我努力呈现社会问题社会学的最新研究成果，公正地介绍富有争议的观点。如果我成功做到了这一点，你的学生将会发现，当阅读到他们同意的观点时，自己会感到满意；同时会发现他们对于他们反对的观点也有了清晰的理解。这对所有的同学来说都是一样的，无论是“激进派”“自由主义派”，还是“保守派”，或者居于任何两者之间的同学。这种取向为本教材成为一个激动人心的课堂奠定了基础。

将理论纳入你的教学

学生们经常会发现“理论”这个词是令人恐怖的。许多学生都期望直接置身于模糊的、简要的观点中，他们在雾蒙蒙的沼泽地中盲目地游逛。但是，理论就不必如此。学生们会发现理论是清晰的、易于理解的，甚至是令人愉快的——如果它们被创造性地表述的话。我一直感到很高兴的事情是，老师和学生同样对本书所呈现的社会学理论做出了令人满意的反应。师生满意的主要原因之一是我将理论嵌入进清晰的上下文背景当中。例如，当我在第2章第一次介绍理论时——符号互动理论、功能理论、冲突理论和女性主义理论——我介绍得非常具体形象。这章的话题聚焦在老龄化，我将每个理论运用在分析老年人需要面对的问题上，这使理论更加易于理解。
在以后的各章中，我坚持将大部分理论应用在每个问题当中。这种方法可以帮助学生更好地理解可能出现的迥然不同的事件和议题。好的学习效果需要不断累积，新的每一章都加深了学生对这些理论的理解。正如一位评论者所言，一些有关社会问题的教材只在开始的一章提及理论，随后的章节中就弃之不顾，但是，本教材自始至终都履行了它在导论中做出的“理论承诺”。

本书结构与特色

为了更好地帮助你的学生学好这门课，我在各章运用了统一的篇章结构，这给了你的学生一个“路线地图”，指导他们浏览每个社会问题，让他们知道当阅读各章时，下面的内容将是什么。除了前两章引导学生进入社会问题和社会学理论视角的导论性章节外，在分析每个社会问题时，我使用了下列框架。
开篇小故事。一个简短的开篇小故事，呈现了这个社会问题的关键要素，引发学生对问题的兴趣，激发进一步阅读的愿望。
社会学视角下的问题。为理解具体的社会问题打下基础。
社会问题范围。有关问题普遍性和严重性的基本资料，可以使学生掌握问题更广泛的影响。
运用理论检视问题。对社会问题或它的主要方面的理论分析，一般开始于更多分析个人层面的符号互动论，然后再到功能理论，包括冲突理论。
研究发现。这部分向学生介绍主要的研究结果，包括现代的和经典的社会学研究，辅之以其他学科的相关研究成果。另外，包括由研究者本人撰写的“研究热点”，帮助学生理解研究者的个人背景是如何引发对某个社会问题的研究兴趣的，以及一个社会问题实际上是怎样进行研究的。
社会政策。这部分涉及已经采取的或可能采取的、旨在解决社会问题的行动，强调作为社会政策基础的假设以及社会政策所带来的两难困境。
社会问题展望。当我们看到社会问题可能的发展方向、告诉学生我们所了解的社会问题的维度和趋势时，学生会对未来可能出现什么以及对他们生活可能产生的影响有所了解。
总结与回顾。对章节主要内容进行简洁、逐项的总结。你的学生会发现，这里的总结有助于他们复习，特别是使考试前记忆清晰。一些学生会发现阅读本章前先看看总结，将对本章的预习很有帮助。
关键词。当一个专业术语在教材中首次出现时，字体会被加粗设置，并且做出定义。每章的最后也列出了关键词。
批判性思考社会问题。在每章的后面都设计了几个问题来帮助学生评估他们阅读过的内容。许多问题都会激发起他们的课堂讨论。

本版的创新

社会问题的写作是一个富有挑战性的工作，因为社会问题永远都在变化。为了使本版内容跟得上当代新形势，我撰写了10个新专栏。这些新专栏可以将你的学生带入社会问题的最新边缘，为争议性观点提供了资料，激发课堂讨论。
你可以假设，我已经更新了前版的话题、数据、表格，所以我没有列出这些数量巨大的更新。相反，我只列出新表格和许多新话题。
第1章?堕胎作为一项医疗条件写入了健康改革法律；表1.3：社会问题的四个阶段；表1.5：研究问题中的偏见与客观性。
第3章?批判性思考社会问题：什么是色情？色情何以成为社会问题？表3.2：色情的影响；华尔街公司在超级碗周末雇用妓女；性机器人；有关色情对那些对女性怀有敌意的男性影响的新研究；女性主义色情。
第4章?批判性思考社会问题：大麻与驾驶；批判性思考社会问题：当心你在迪拜踩到的东西；使用作为“好成绩”药物的利他林（哌甲酯）和阿得拉；正在出现的新的女性问题——女性醉驾，这在传统上更多是男人的行为；科罗拉多和华盛顿州允许拥有最多1盎司的大麻；联邦药品执法局关闭了医疗大麻分发处；移动的甲基苯丙胺实验室：甲基苯丙胺可以在面包车和汽车上（也可以在汽车旅馆房间中）制作；墨西哥的毒品战争中，尸体被挂在天桥上或送到市政厅；记者和博主被割下头颅；24/7不醉项目；罗杰?克莱门斯没有因为否认使用了类固醇而被发现做伪证。
第5章?批判性思考社会问题：为什么被强奸的巴基斯坦女性很少？抑或，我们为何要审慎地看待犯罪统计数据；维克多?里奥斯对加利福尼亚州奥克兰市的年轻人帮派进行的参与式观察确认了早期的研究结论，维护男子气概的观念会导致暴力行为；70%的强奸受害者的罪魁祸首是“朋友”、亲戚或者是亲密的伙伴；17岁至29岁的年轻男性只占美国总人口的11%，却占杀人犯的57%；自1991年到2010年，美国的谋杀率突然下降了一半左右（51%）。
第6章?艾伦?斯坦福因诈骗70亿美元的庞氏骗局被判处110年监禁；公设辩护人因过度劳累而拒绝受理案件；在经济危机时期，法院向被逮捕的人新征收一项“使用者费”，伤害了穷人。
第7章?美国金融公司由于歧视拉丁裔和非裔美国借款人，被罚款3.35亿美元；由于福利改革，五分之一的低收入单亲妈妈没有收入和政府的现金补助。
第8章?行政命令允许年轻的非法移民获得工作许可，留在美国；美国最高法院维护了州审查被警察阻止或逮捕人员移民身份的权力；新墨西哥州的苏珊娜?马丁内斯，成为第一个拉丁裔州长。
第9章?批判性思考社会问题：男性平权行动；社会研究热点（唐娜?埃德尔）：参与青少年谈话；禁止女性割礼的社会运动逐步兴起；美国女孩的数学成绩相对于男孩来说没有提高；第一个亚裔美籍女性——麻子广野被选为夏威夷参议员；当研究者对男性和女性都同时注入一次剂量的睾酮时，男性和女性都会追求更高地位而较少关注其他人的感情；支配性行为，例如赢得一场游戏能使人分泌更多的睾酮；对获得奥斯卡金像奖电影的分析显示，男性作为公共演讲角色的人数可能约是女性的两倍；监狱强奸成为社会问题。
第10章?社会议题：医生，请洗一下你们的手！技术与社会问题：“需要一个新的身体器官吗？抓住你的打印机吧。”治疗每个艾滋病人的抗逆转录病毒药物的价格已经从每年1.2万美元降到了335美元；研究人员已经开始将某些基因与精神病进行匹配；在2013年，内华达州将需要遣散的精神病人沿途放在47个州的公交车站。
第11章?在经济危机期间，更多的妻子们外出工作，丈夫反过来承担起更多家务和照顾儿童；乱伦更多地发生在兄弟和姐妹之间；寡居效应，哪些人丧偶后死亡率更高。
第12章?社会研究热点（杰克?戈德斯通）：人们在哪里？从整个全球来看，世界人口的51%居住在城市；在挪威发现了一个被埋在沙下的5500年前的城市；每年约50亿蒲式耳玉米被用于生产乙醇；桑迪?胡克小学20个学前班孩子被枪杀；在南达科他州老师持有枪支是合法的。
第13章?批判性思考社会问题：从厕所到水龙头：克服恶心因素；技术与社会问题：生物燃料炉子：技术解决方案；基里巴斯，这个由于全球变暖而面临洪水灾难的国家，正计划将其10.6万人口转移到1500英里（约2414千米）外的斐济；福岛核灾难；破裂技术正在生产出如此充足的天然气，以至于美国能够成为能源净出口国；生物燃料炉子减少了94%的燃木烟尘，并产生电能。
第14章?批判性思考社会问题：网络战争和网络防卫；美国正在开发PGS（快速全球打击），用方便的武器可以迅速打击地球上的任何目标；俄罗斯禁止美国人收养俄罗斯孩子；美国正在清理来自越南的一个前基地的橙剂；波士顿马拉松爆炸案。

使用本书的建议

社会问题的作者，和许多讲授这门课程的老师一样，必须决定在对社会问题进行探索时是从“微观”开始还是从“宏观”开始。每个视角都有其优势。本书的选择是介绍微观层次，然后再从微观走向宏观。开始时，我聚焦于学生们关心的个人问题——这些问题很奇特而且有他们想要回答的问题。在我的教学经验中，这种方法可以激发学生的兴趣，帮助学生熟悉社会学视角和社会学理论。从此出发，我们再去考察更广阔的社会问题。与全球事件有更多关联的问题似乎常常使学生觉得距离他们更加遥远。
这不仅是一种偏好，而且它同样是一种开始探讨大规模社会问题的逻辑，用聚焦于更加个人化问题的方法将其引入课堂。期望从更宏观问题开始的老师，可以从本教材的第二部分开始，不会有其他任何影响。

邀请你做出回应

本教材来自我给各种不同背景的学生讲授社会问题的多年经验。学生们对我教学的反应一直是我写作此书的重要动力。我也一直礼貌地分享着来自教师教学过程中的反馈。我设计完成此教材有助于使你的课程更加成功——它既会挑战学生的理解力，又会使社会学视角清晰并易于理解。当然，重要的是，如何将这本教材运用于“你的”课堂。我将非常感谢你的反馈——无论是正面的还是负面的——因为这是让我继续作为社会问题这门课的终身学生的方法之一，也是让我的教学方法变得更加有效的方法之一。如果你愿意，请让我知道你在课堂中使用此教材的经验。发邮件到henslin@aol.com就可联系到我。

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