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本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部"中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写，针对中等职业教育教学改革和计算机技术的快速发展的新需求，围绕计算机应用基础课程教学目标，强调实用性和操作性，采用主题引导、任务驱动的编排方式，体现"做中学，做中教”的教学理念，适合计算机机房教学。本书以Windows 7为操作系统平台，以Office 2010为办公软件安排内容，采用模块化教学，内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、因特网（Internet）的应用、文字处理软件Word的应用、电子表格处理软件Excel的应用、演示文稿PowerPoint的应用以及多媒体软件应用7个模块，适合中等职业学校学生作为教材使用。

目  录
contents





模块1  计算机基础知识	1
项目1.1  了解计算机	1
任务1.1.1  计算机应用领域	1
任务1.1.2  计算机的发展、特点和分类	2
项目1.2  认识微型计算机	4
任务1.2.1  微型计算机的组成	4
任务1.2.2  认识主板系统单元	6
任务1.2.3  认识主板与外部设备的接口	7
任务1.2.4  认识外存储器	9
项目1.3  微型计算机的输入/输出设备	10
任务1.3.1  认识输入设备	10
任务1.3.2  认识输出设备	13
项目1.4  计算机软件及其使用	14
任务1.4.1  认识软件	15
任务1.4.2  了解知识产权与版权保护	16
思考与练习	18
模块2  Windows 7操作系统	21
项目2.1  Windows 7入门	21
任务2.1.1  认识Windows 7操作系统	21
任务2.1.2  设置桌面	25
任务2.1.3  认识窗口与对话框	27
任务2.1.4  操作窗口与对话框	29
项目2.2  文件管理	31
任务2.2.1  资源管理器的使用	31
任务2.2.2  文件及文件夹操作	34
项目2.3  管理与应用Windows 7系统	37
任务2.3.1  使用控制面板	37
任务2.3.2  使用附件中的常用工具	39
项目2.4  维护系统与使用常用工具软件	41
任务2.4.1  磁盘维护	41
任务2.4.2  使用杀毒软件	42
任务2.4.3  安装和使用压缩软件	45
项目2.5  键盘操作与中文输入	47
任务2.5.1  键盘操作	47
任务2.5.2  选择汉字输入法	49
任务2.5.3  汉字的输入	51
思考与练习	53
模块3  因特网的应用	56
项目3.1  连接Internet	56
任务3.1.1  接入互联网	56
任务3.1.2  设置IP地址	59
任务3.1.3  手机WLAN	60
项目3.2  获取网络信息	62
任务3.2.1  浏览器的使用	62
任务3.2.2  搜索引擎的使用	67
项目3.3  收发电子邮件	69
任务  申请和使用免费邮箱	69
项目3.4  使用网络服务	73
任务3.4.1  网络即时通信工具	73
任务3.4.2  开通博客与微博	76
任务3.4.3  网上求职	78
任务3.4.4  网上购物	79
思考与练习	82
模块4  文字处理软件Word的应用	85
项目4.1  Word入门	85
任务  Word 2010窗口组成及文件编辑操作	85
项目4.2  格式化文档	93
任务4.2.1  设置字体、段落格式	93
任务4.2.2  使用项目符号和编号、特殊版式设计	97
项目4.3  设置页面与输出打印	102
任务4.3.1  设置页面格式、分栏和分隔符、页眉和页脚	102
任务4.3.2  浏览文档与打印输出	109
项目4.4  制作Word表格	111
任务4.4.1  表格的创建与编辑	111
任务4.4.2  格式化表格	117
任务4.4.3  表格的数据计算	121
项目4.5  图文混合排版	122
任务4.5.1  插入图片、插入艺术字	122
任务4.5.2  插入文本框、绘制图形	128
思考与练习	137
模块5  电子表格处理软件Excel的应用	140
项目5.1  Excel 入门	140
任务5.1.1  工作簿、工作表的新建、保存及退出操作	140
任务5.1.2  数据输入	143
项目5.2  电子表格基本操作	150
任务  编辑和管理工作表	150
项目5.3  格式化电子表格	155
任务  格式化数据和表格	156
项目5.4  计算数据	163
任务5.4.1  公式的应用	163
任务5.4.2  函数的应用	166
项目5.5  处理数据	168
任务5.5.1  数据的排序	168
任务5.5.2  数据的筛选	170
任务5.5.3  数据的分类汇总	173
项目5.6  制作数据图表	175
任务5.6.1  创建和修改图表	175
任务5.6.2  创建与应用数据透视表	179
项目5.7  打印工作表	181
任务  页面设置与打印	181
思考与练习	183
模块6  演示文稿PowerPoint的应用	187
项目6.1  PowerPoint入门	187
任务  新建、保存演示文稿	187
项目6.2  修饰演示文稿	194
任务6.2.1  使用版式和母版	195
任务6.2.2  设置主题和背景	201
项目6.3  编辑演示文稿对象	205
任务6.3.1  添加文本与插入对象	205
任务6.3.2  设置对象的动画效果	213
项目6.4  播放演示文稿	217
任务6.4.1  设置放映方式	217
任务6.4.2  打包演示文稿	222
思考与练习	222
模块7  多媒体软件的应用	226
项目7.1  获取多媒体素材	226
任务  多媒体素材的获取	226
项目7.2  加工处理图像	232
任务  图像的处理与编辑	232
项目7.3  加工处理音频与视频	243
任务7.3.1  音频、视频的格式转换	244
任务7.3.2  音频的编辑	246
任务7.3.3  视频的编辑	249
思考与练习	255
参考答案	258
模块一	258
模块二	258
模块三	259
模块四	260
模块五	261
模块六	262
模块七	262

前  言
preface



本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写而成。本教材以能力培养为目标，采用模块化教学法，围绕计算机应用基础课程来教学，强调实用性和操作性。在“知识准备”中了解需要掌握的基础知识，在“任务操作”中解决问题，从而提高学生在实际工作中的应用能力。
本书的创新在于通过主题引导、任务驱动的方式，体现“做中学，做中教”的教学理念，按照教学规律和学生的认知特点进行内容编排，把理论单元的知识进行系统融合、连接，围绕实际任务操作展开知识点教学，使学生在实际工作任务的驱动下去积极地学习计算机知识与技能。
本书系统地介绍了计算机基础知识、Windows 7操作系统、Internet应用、Word 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格制作软件、PowerPoint 2010电子演示文稿制作软件、多媒体软件应用等内容。全书共分7个模块，模块1 计算机基础知识，模块2 Windows 7操作系统，模块3因特网（Internet）应用，模块4 Word 2010文字处理软件，模块5 Excel 2010电子表格制作软件，模块6 PowerPoint 2010电子演示文稿制作软件，模块7多媒体软件应用。每个模块中都包含有若干个任务，每个任务又分为知识准备和任务操作两个部分，以保证知识的系统性和完整性。
本书由蔡媛、李荣波、于虹任主编，由李桂春主审，由杨向军、杨伟燕、陈彦伶、劳德兰、底利娟、周陶然、黄红波、黄信斌、覃少巍副主编。参加本书编写的人员还有韦鹏程、甘少林、何轩、陈俊运、李珊珊、李晓、劳德永、周凡、莫燕梅、黄志龙、黄欣、梁凤梅、谢小文、覃敏焱、蓝益平老师。由于编写时间仓促，书中难免有疏漏和不妥之处，欢迎广大读者批评指正，衷心希望广大使用者尤其是任课教师提出宝贵的意见和建议，以便再版时修订完善。

编  者
2017年2月

计算机基础

蔡媛：广西物资学校2000年至今，一直从事着计算机方面的教学工作，目前是计算机基础学科带头人。参编了《计算机应用基础实训操作》教科书、《计算机应用基础手册》配套教材、《Excel在会计中的应用》及校本教材等。__eol__

在编写结构上，分为三个层次：模块、项目和任务；注重做到以模块确定内容，以项目引领任务，以任务设计活动，把活动贯穿于任务之中，做到讲练结合，包含有“想一想”（联系实际应用，分组计论，分析案例）、“做一做”（边做边学，完成案例）、“回头看”（总结知识点和关键技能）等。使学生摆脱“被动接受”，实现主动参与获取计算机知识的学习过程。

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计算机应用基础（Windows7+Office2010）