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目录
第1章  HTML概述 	（1）
1.1  案例导入	（2）
1.2  HTML基本概念	（2）
1.3  HTML发展史	（3）
1.4  HTML基本结构	（4）
1.4.1  HTML文件结构	（4）
1.4.2  ＜head＞标签	（5）
1.4.3  ＜body＞标签	（7）
1.5  第一个HTML文件	（8）
1.5.1  创建HTML文件步骤	（9）
1.5.2  编写文件注意事项	（10）
1.6  HTML的基本单位	（11）
1.6.1  长度单位	（11）
1.6.2  颜色单位	（11）
1.7  关于文档类型	（12）
第2章  HTML基本标签 	（14）
2.1  标签分类	（15）
2.1.1  块级元素	（15）
2.1.2  行内元素	（15）
2.1.3  块级元素和行内元素之间的关系	（16）
2.2  文本相关标签	（16）
2.2.1  文本的控制	（16）
2.2.2  段落的控制	（18）
2.2.3  文本的修饰	（19）
2.2.4  特殊的文字符号	（20）
2.3  列表	（21）
2.3.1  无序列表	（22）
2.3.2  有序列表	（22）
2.3.3  定义列表	（24）
2.3.4  列表嵌套	（25）
2.4  网页中插入图像	（26）
2.4.1  网页中常用的图像类型	（26）
2.4.2  图像	（27）
2.5  网页中的超级链接	（28）
2.5.1  URL组成	（29）
2.5.2  URL分类	（30）
2.5.3  超链接	（30）
2.5.4  设置图片超链接	（35）
2.5.5  图像映射	（36）
2.5.6  设置电子邮件超链接	（37）
2.6  其他标签	（38）
2.6.1  滚动标签	（38）
2.6.2  多媒体网页制作	（39）
第3章  表格、表单和框架 	（43）
3.1  表格基础	（44）
3.1.1  表格概述	（44）
3.1.2  表格结构	（44）
3.1.3  表格标签	（45）
3.1.4  表格分组	（50）
3.1.5  关于应用的说明	（52）
3.2  表单制作	（52）
3.2.1  表单概述	（52）
3.2.2  表单元素	（53）
3.2.3  使用表格布局表单	（61）
3.3  框架应用	（63）
3.3.1  框架概述	（63）
3.3.2  框架结构	（63）
3.3.3  框架应用	（65）
3.3.4  浮动框架	（67）
3.4  层	（68）
3.5  使用Dreamweaver设计网页	（68）
3.5.1  Dreamweaver的开发环境	（68）
3.5.2  使用Dreamweaver制作网页	（69）
第4章  CSS基础 	（75）
4.1  CSS概述	（76）
4.1.1  层叠样式表	（76）
4.1.2  CSS的优点	（76）
4.2  CSS基本结构	（77）
4.3  选择器	（77）
4.3.1  标签选择器	（77）
4.3.2  类选择器	（78）
4.3.3  ID选择器	（80）
4.3.4  群组选择器	（80）
4.3.5  派生选择器	（81）
4.3.6  伪类选择器	（85）
4.3.7  属性选择器	（86）
4.3.8  通配选择器	（87）
4.3.9  选择器优先级	（87）
4.4  常用样式属性	（88）
4.4.1  文本属性	（88）
4.4.2  字体属性	（92）
4.4.3  背景属性	（96）
4.4.4  列表属性	（100）
第5章  CSS应用及盒子模型 	（104）
5.1  CSS样式表的应用	（105）
5.1.1  行内样式	（105）
5.1.2  内嵌样式	（106）
5.1.3  外部样式	（107）
5.1.4  三种样式表的对比	（109）
5.2  CSS的优先级	（109）
5.3  块级元素和行内元素	（112）
5.3.1  块级元素和行内元素	（112）
5.3.2  display属性	（113）
5.4  盒子模型	（115）
5.4.1  盒子模型的结构	（116）
5.4.2  width（宽）和height（高）	（117）
5.4.3  border（边框）	（118）
5.4.4  padding（填充）	（122）
5.4.5  margin（边界）	（124）
第6章  CSS实现网页布局 	（129）
6.1  网页布局概述	（130）
6.2  CSS定位功能	（130）
6.2.1  普通定位	（130）
6.2.2  position属性	（131）
6.2.3  相对定位	（131）
6.2.4  绝对定位	（133）
6.3  CSS浮动机制	（134）
6.3.1  float属性	（134）
6.3.2  clear属性	（138）
6.4  常见的布局类型	（140）
6.4.1  固定宽度布局	（140）
6.4.2  自适应宽度布局	（141）
6.5  CSS兼容性	（147）
6.5.1  主流浏览器	（148）
6.5.2  CSS HACK	（148）
6.5.3  常见浏览器兼容性问题解决技巧	（151）
第7章  JavaScript语言基础 	（158）
7.1  JavaScript概述	（159）
7.1.1  动态网页技术	（159）
7.1.2  脚本语言	（159）
7.1.3  JavaScript语言	（160）
7.1.4  JavaScript的语言特点	（160）
7.2  JavaScript基本知识	（161）
7.2.1  JavaScript的基本结构	（161）
7.2.2  JavaScript程序的使用	（161）
7.2.3  编写JavaScript程序注意事项	（163）
7.3  JavaScript基础语法	（163）
7.3.1  数据类型	（163）
7.3.2  变量和类型转换	（166）
7.3.3  运算符和表达式	（167）
7.3.4  流程控制语句	（173）
7.3.5  函数	（180）
第8章  JavaScript内置对象 	（187）
8.1  对象	（188）
8.1.1  对象概述	（188）
8.1.2  定义对象	（188）
8.1.3  使用对象	（189）
8.2  JavaScript对象分类	（190）
8.3  JavaScript内置对象	（191）
8.3.1  Math对象	（191）
8.3.2  Array对象	（193）
8.3.3  String对象	（201）
8.3.4  Date对象	（203）
8.3.5  其他对象	（206）
第9章  浏览器对象 	（216）
9.1  事件	（217）
9.1.1  事件概述	（217）
9.1.2  事件处理程序	（217）
9.1.3  常用事件	（219）
9.2  DOM	（219）
9.2.1  DOM概述	（219）
9.2.2  HTML文档的DOM	（220）
9.3  window对象	（221）
9.3.1  window对象	（221）
9.3.2  window对象属性	（222）
9.3.3  window对象方法	（223）
9.4  frame对象	（227）
9.5  document对象	（228）
9.5.1  document对象的属性	（228）
9.5.2  document对象的方法	（229）
9.6  location对象	（234）
9.7  history对象	（238）
9.8  link对象和anchor对象	（239）
第10章  表单对象	（243）
10.1  form对象	（244）
10.1.1  表单对象	（244）
10.1.2  表单对象的属性、方法和事件	（245）
10.2  form中的元素对象	（250）
10.2.1  按钮型表单元素对象	（250）
10.2.2  文本型表单元素对象	（251）
10.2.3  单选和复选对象	（258）
10.2.4  列表对象	（263）

序言
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。2010年7月，国务院颁发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》。这份《纲要》把“坚持能力为重”放在了战略主题的位置，指出教育要“优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。”这对学生的职前教育、职后培训都提出了更高的要求，需要建立和完善多层次、高质量的职业培养机制。
安博教育集团率先倡导“构建中国自己的开放式网络教育平台”，并最早实践、研创出教育部鉴定并符合国际标准的网络教育平台；同时，安博是全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会的核心创建成员，是国际化软件工程高级人才培养体系、实训体系、园区型实训基地的倡导者和最早实践者。
当前，作为国内教育培训业内最大的整合者，安博教育的优势主要集中在三个方面：一是安博在通过信息化手段与教育的结合方面有着独特的理解和成功尝试。此外安博对中国教育市场有深刻理解，并且是国内少数拥有丰厚技术优势的教育公司。安博能充分整合来自国际厂商和企业人才的需求，并将传统教育资源、先进的行业技术资源与学习者的个性化需求进行有机的结合，实现了真正意义上的“教育是满足企业和行业发展需求”的终极目标。二是拥有遍布全国的实施网络和大型基地，以及大量具备企业项目实施经验和教育培训经验的优秀教师，通过高品质标准化的教育服务为其业务稳步发展起到了重要保障和促进作用。三是安博受到国家教育部及各地教育部门的大力支持和高度认可，安博是教育部IT实训推广工程的唯一实施单位。
安博教育服务业务以重点解决升学和就业两大关键需求为目标，为各个阶段学习者提供高效的个性化学习服务。目前，安博教育集团的业务涉及基础教育服务、职业教育服务、企业培训等领域，基地、学校、机构等已遍及全国数十个重点城市，形成了以区域教育服务中心和实训基地为依托，以师资、课程、服务流程、IT支持、网络学习服务的标准化为载体的服务体系，通过标准品质的服务保障全国各地用户的个性化需求。
为了贯彻落实党中央、国务院关于大力发展高等职业教育、培养高等技术应用型人才的战略部署，解决高职高专院校缺乏实用性教材的问题，安博根据企业工作岗位要求和院校的教学需要，充分汲取高职高专院校在探索培养高等技术应用型人才方面取得的成功经验和教学成果，并依托安博丰厚的IT产业背景，坚持自主研发和强强合作的指导思想，组织编写了本套“职业教育标准教材”丛书。
在组织编写中，我们力求使这套教材具有以下特点。一是根据国内产业经济发展现状，加大课程体系、实训体系及自主知识产权软件产品的研发力度；二是积极引进国际先进的课程与技能资源，大力推动国际合作，实现安博教育体系与国际教育体系的接轨，实现课程无缝对接与学分互认；三是从职业（岗位）分析入手，围绕课程的教学目标，体现技能训练的针对性；四是突出教材的先进性，更多地将新技术融入其中，以期缩短学校教育与企业需要的距离，更好地满足企业用人的需要；五是贯彻以技能训练为主线、相关知识为支撑的编写思路，切实落实“管用、够用、适用”的教学指导思想。
此次出版的职业教育标准教材，是安博实训理念探索和实践的又一步，我们希望能为提升大学生的就业竞争力和就业质量尽自己的绵薄之力。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”新的征程已经开始，安博职教将继续前行，争做中国最专业的大学生就业服务提供商！

前言
本套教材在保证知识体系完备，脉络清晰，论述精准深刻的同时，尤其注重培养读者的实际动手能力和企业岗位技能的应用能力，并结合大量的工程案例和项目来使读者更进一步灵活掌握及应用相关的技能。
 本书内容
下面简要地介绍本书的概貌，使读者对本书有一个提纲挚领的了解。
第1章，讲解HTML的相关概念、发展史及基本结构。
第2章，讲解HTML的基本标签，文本标签、列表标签、图像标签、超链接标签和对象标签等。
第3章，讲解HTML的高级标签，使用其绘制表格、创建表单和框架。
第4章，讲解CSS层叠样式表的基本结构、选择器和常用的样式属性。
第5章，讲解CSS样式表的应用方法和盒子模型。
第6章，讲解如何使用CSS实现页面布局及CSS兼容性。
第7章，讲解JavaScript相关概念、基本结构和基础语法。
第8章，讲解JavaScript的内置对象，Math、Array、String、Date等。
第9章，讲解DOM概念和JavaScript浏览器对象，window、document等。
第10章，讲解JavaScript中的Form对象及其应用。
 配套教学资源
本书提供了配套的立体化教学资源，包括教学大纲、电子教案、源代码、项目的配套文档以及素材库等必需的文件，可以通过华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）网站下载使用。
 本书主编
本书由张新、刘伟主编。由于作者水平有限，错漏之处在所难免，请广大读者批评指正。
 特别鸣谢
鸣谢安博（大连）软件和服务外包人才实训基地、安博（昆山）服务外包人才实训基地、安博华南实训基地、安博广州金桥学校、安博大连希望学校、安博上海英豪学院、安博天津数字艺术产业基地、安博亚威科技（北京）、安博中程在线（北京）、安博长沙牛耳学校、安博河北实训基地、安博山东师创学院、安博西南实训基地的学术研究团队对本书进行了认真的审校及建议。

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