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本课程是中等职业学校电类专业的专业核心课程，是电类专业面向职业岗位（或岗位群）所设专门化方向限选课程的前修课程。教材编写以电类专业共同具备的岗位能力为依据，遵循认知规律，同时紧密结合职业资格证书中的电子技能要求，来确定本课程的内容。本书内容主要有：认识电路、供电与用电、变压器使用与维护、白炽灯、日光灯的安装与维修、电机设备安装与维护、电气运行与控制等。本教材理论部分简明易懂，技能实训与生产紧密结合。有助于综合职业能力的培养，同时具有可读性。

项目一  认识电路
任务一  建立电路模型
工作任务单
知识链接一  电路的组成和作用
知识链接二  电路的基本物理量及相互关系
技能实训  电路基本参数的测量及EWB仿真实验
思考与练习
任务二  识别与检测电路元件
工作任务单
知识链接一  万用表的使用
知识链接二  电阻器的识别与检测
知识链接三  电位器的识别与检测
知识链接四  电容器的识别与检测
知识链接五  可变电容器的识别与检测
知识链接六  电感线圈的识别与检测
知识链接七  晶体二极管的识别与检测
知识链接八  晶体三极管的识别与检测
知识链接九  片状元器件的认知
技能实训  电路元件的分类与检测
思考与练习
任务三  分析电路
工作任务单
知识链接一  电路基本定律
技能实训一  探究欧姆定律
技能实训二  探究基尔霍夫定律
知识链接二  简单电阻电路计算
知识链接三  支路电流法
知识链接四  电压源和电流源及其等效变换
知识链接五  戴维南定理
技能实训三  验证戴维南定理
知识拓展  扩大直流电流表与直流电压表量程
思考与练习
任务四  装配与维修万用表
工作任务单
知识链接一  电烙铁焊接工艺
知识链接二  识读万用表电路图
知识链接三  万用表测量电路的工作原理及分析计算
技能实训一  电烙铁焊接技能
技能实训二  万用表的装配与故障排除
思考与练习
项目二  供电与用电
任务一  安全用电与节约用电
工作任务单
知识链接一  供电与配电知识
知识链接二  电工安全操作规程
知识链接三  接地的作用与种类
知识链接四  节约用电的意义和措施
知识链接五  防雷技术
思考与练习
任务二  触电急救
工作任务单
知识链接一  触电的种类和方式
知识链接二  现场实施人工急救的方法
技能实训  仿真触电急救
思考与练习
项目三  变压器的使用与维护
任务一  磁路分析
工作任务单
知识链接一  磁场及其基本物理量
知识链接二  磁场对电流的作用力
知识链接三  电磁感应
知识链接四  自感与互感
知识拓展  显像管工作原理介绍
技能实训一  磁电系与电动系仪表的拆装观察
技能实训二  互感线圈同名端的判定
思考与练习
任务二  变压器的测试与分析
工作任务单
知识链接一  单相变压器的结构和工作原理
知识链接二  变压器的运行特性与简单分析
知识链接三  几种常见的变压器
技能实训一  小型变压器的测试
技能实训二  小型变压器的故障检修
技能拓展  单相小型变压器的设计与制作
    思考与练习
项目四  一般照明电路的安装与维修
任务一  电工基本操作
工作任务单
知识链接一  常用电工工具
知识链接二  导线连接工艺
技能实训  常用导线的连接
思考与练习
任务二  白炽灯、日光灯的安装与维修
工作任务单
知识链接一  交流电路概述
知识连接二  示波器的使用
技能实训一  测量正弦交流电的周期与最大值
知识链接三  纯电路分析
知识链接四  单相交流电路分析
技能实训二  交流串联电路的测试（EWB仿真）
技能实训三  交流并联电路的测试（EWB仿真）
知识链接五  白炽灯照明电路的安装要求与安装步骤
知识链接六  白炽灯电路的故障排除
技能实训四  白炽灯电路的安装与故障排除
知识链接七  日光灯电路的安装
知识链接八  日光灯电路的故障排除
技能实训五  日光灯电路的安装与故障排除
知识拓展一  电路谐振及其应用
知识拓展二  日光灯电路功率因数提高
思考与练习
任务三  小型配电箱的安装与测试
工作任务单
知识链接一  配电装置知识
知识链接二  配电装置的安装
知识拓展  漏电保护器的安装要点
知识链接三  兆欧表、电度表、功率表等电工仪表的使用
技能实训  配电箱的安装与测试
思考与练习
任务四  室内配线
工作任务单
知识链接一  室内配线知识
技能实训  室内配线训练
思考与练习
项目五  电机设备的安装与维护
任务一  认识并拆装常用低压电器
工作任务单
知识链接一  常用低压电器的分类、品种及用途
知识链接二  常用低压电器的故障分析和维修技术
技能实训  交流接触器的拆装与检修
思考与练习
任务二  认识并拆装三相电动机
工作任务单
知识链接一  三相电源的基本知识
知识链接二  三相负载的连接
知识链接三  三相电路的功率
技能实训一  三相电路功率的测量
知识链接四   三相异步电动机
技能实训二  三相异步电动机的拆装与检修
知识拓展一  三相电路的一般分析方法（相量法）
知识拓展二  单相异步电动机
技能实训三  家用吊扇的拆装与检修
思考与练习
项目六  电气运行与控制
任务一  三相异步电动机的启动与停止控制电路的安装与维护
工作任务单
知识链接一  电气识图常识
知识链接二  线路安装工艺
知识链接三  电气控制线路故障的分析与检查方法
知识链接四  三相异步电动机的启动与停止控制电路的安装基础知识
技能实训一  三相电动机手动启动控制电路的安装与维护
知识链接五  三相电动机点动正转与接触器自锁正转控制电路的基础知识
技能实训二  三相电动机点动正转与接触器自锁正转控制电路的安装与维护
知识链接六  三相电动机正反转控制电路的基础知识
技能实训三  三相电动机正反转控制电路的安装与维护
知识链接七  三相电动机顺序控制电路的基础知识
技能实训四  两台三相电动机顺序启动、逆序停止的控制电路的安装与维护
知识链接八  三相电动机星形—三角形降压启动控制电路的基础知识
技能实训五  三相电动机星形—三角形降压启动控制电路的安装与维护
知识拓展一  固态继电器的简单运用
知识拓展二  三相电动机常用启动器
知识拓展三  软启动器
思考与练习
任务二  电动机的制动与调速控制电路的安装与维护
工作任务单
知识链接一  三相电动机制动控制电路的基础知识
技能实训一  三相笼型异步电动机反接制动控制电路的安装与维护
知识链接二  三相异步电动机调速控制电路的基础知识
技能实训二  双速电动机的调速控制电路的安装与维护
知识拓展一  单相异步电动机正反转、调速控制的实现
技能拓展一  吊扇调速器的安装与维护
技能拓展二  家用洗衣机洗衣电动机控制电路的安装
知识拓展二  变频调速的基本概念
思考与练习	
附录A  电路仿真软件EWB简介
附录B  电工仪表的基本知识

前	言

依据“国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定”，结合“教育部关于加快发展中等职业教育的意见”，根据“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的指导思想，在深入开展项目教学课改的基础上，编写了应用电子专业家电维修专门化方向5门核心课程的项目教材，分别是《新编电工技术教程》、《电子技术教程》、《电子工艺教程》、《家用电器维修技术教程》和《彩色电视机维修技术教程》。《新编电工技术教程》是该系列教材之一。
《电工技术》课程是中等职业学校电类专业的专业核心课程。其任务是使学生具备从事本专业职业工种必需的电工通用技术基本知识、基本方法和基本技能，并为学生学习后续课程，提高全面素质，形成综合职业能力打下基础。本课程是电类专业面向职业岗位（或岗位群）所设专门化方向限选课程的前修课程。
《新编电工技术教程》具有以下特点：
1．以电类专业学生的就业为导向，根据行业专家对专业所涵盖职业岗位群的工作任务和职业能力进行分析，以本专业共同具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认知规律，紧密结合职业资格证书中电工技能要求，确定本课程的项目模块和教材内容。
2．在项目的选取和编制上充分考虑了电工技能的要求和知识体系，具有很强的通用性、针对性和实用性。全书共有6个项目，按照认识电路、供电与用电、变压器使用与维护、一般照明电路的安装与维修、电机设备安装与维护、电气运行与控制等具体实践过程安排学习，使学生掌握电工技能的基本操作要领和电工基础知识。
3．为了充分体现任务引领、实践导向课程的思想，项目模块下的教学活动又分解设计成若干任务，以任务为单位组织教学，并以电工仪器仪表、电气设备为载体，按电工工艺要求展开教学，让学生在掌握电工技能的同时，在技能训练过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，为学生的终身学习打下良好基础。
4．本教材理论与实践相结合，具有新颖性、可读性、实用性和可操作性强的特点。教材在编写中突出了工艺要领与操作技能，注意新技术、新知识、新工艺和新标准的传授。
本教材由孔晓华、金宝宁、刘景霞、吕桃、刘永军编写，其中孔晓华编写了项目一，刘景霞编写了项目二、项目四，金宝宁编写了项目三，刘永军编写了项目五，吕桃编写了项目六。本书在编写过程中，参阅了多种同类教材和专著，在此向这些编著者致以诚挚的谢意。
教材建议教学时数如下，由于不同地区、不同条件、不同学生的差异，具体的学时数可由任课教师做适当调整。


序号	章节（项目）	课时
		理论	实践	合计
1	项目一：认识电路	18	14	32
2	项目二：供电与用电	4	2	6
3	项目三：变压器使用与维护	12	8	20
4	项目四：一般照明电路电路的安装与维修护	12	10	22
5	项目五：电机设备的安装与维护	20	14	34
6	项目六：电气运行与控制	14	30	44
7	机动	6	4	10
8	合计	86	82	168
由于编写时间仓促，也限于编者水平、经验等实际，教材中难免存在错误和不足之处，敬请读者予以指正。
为了方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案（电子版）。请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.huaxin.edu.cn或www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。


编者
2007年7月

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