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大学生职业发展与就业指导

作译者：王德炎

出版时间：2011-08 千字数：442 版次：01-01 页数：276

开本：16(185*260) 装帧： I S B N ：9787121143823

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纸质书定价：￥25.8

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目    录
第一章  就业形势与就业政策	（1）
第一节  当前就业形势	（1）
一、青年就业是一个世界性难题	（1）
二、大学生就业是我国就业的难点之一	（3）
三、当前大学生就业的一些特点	（7）
四、当前大学生就业难的原因	（9）
第二节  国家和各地出台的鼓励大学生就业的相关政策	（11）
一、当前高校毕业生就业相关的主要法律法规	（11）
二、中央部委促进毕业生就业的相关政策	（16）
三、高校毕业生就业政策解读：	（17）
四、对高校毕业生自主创业实行鼓励和优惠政策	（19）
第三节  地方师范院校毕业生的就业环境	（20）
一、地方院校师范毕业生面临的就业困境及其产生的原因	（20）
二、地方师范院校突破毕业生就业困境的对策	（22）
第二章  建立职业生涯意识	（24）
第一节  科学认识职业  把握职业信息	（24）
一、职业	（24）
二、职业信息	（28）
第二节  职业生涯概述	（30）
一、职业生涯规划的内涵	（30）
二、大学生进行职业生涯规划的重要意义	（31）
三、影响职业生涯规划的因素	（32）
四、职业生涯规划的原则	（33）
五、职业生涯规划的分类	（33）
六、职业生涯规划的方法	（34）
第三节  职业生涯规划基本理论	（35）
一、职业选择理论	（35）
二、职业生涯发展理论	（37）
三、职业锚理论	（39）
第三章  大学生如何进行职业生涯规划	（44）
第一节  认识自我  转变角色	（44）
一、个性探索与职业选择	（44）
二、几种主要个性要素对职业选择的影响	（46）
六、能力与职业选择	（60）
三、当代大学生如何认识自我	（64）
四、大学新生职业认识的迷茫与困惑	（65）
第二节  科学认识环境  适应职业需求	（68）
一、环境概述	（68）
二、环境对人的影响	（69）
三、环境对个人成长的影响	（70）
四、师范院校大学生在职业生涯规划是如何了解自己的周边环境	（72）
第三节  确定目标  制订方案	（77）
一、确立大学生职业生涯与发展目标	（77）
二、制订大学期间的学业规划	（79）
三、大学期间学业规划的实施、反馈及修正	（82）
四、大学期间生活成长规划的实施、反馈及修正	（87）
五、大学期间社会实践规划的实施、反馈及修正	（90）
第四章  生涯决策与职业素养	（98）
第一节  专业认知与职业选择	（98）
一、正确认识所学专业	（98）
二、了解目标职业信息	（100）
三、掌握目标职业相关技能	（102）
四、根据自身特点选择职业	（103）
第二节  职业生涯决策	（103）
一、职业生涯决策的方法与过程	（103）
第三节  职业道德与职业素养	（108）
一、职业道德	（108）
二、职业道德修养的提升	（109）
三、职业道德规范要求	（112）
二、职业素养	（117）
第五章  提升就业能力	（122）
第一节  大学生就业能力概述	（122）
一、大学生就业能力的内涵	（122）
二、目前我国大学生就业能力现状分析	（124）
三、用人单位最看重的就业能力素养	（125）
第二节  大学生如何提升就业能力	（126）
一、提高基础能力	（126）
二、提高专业能力	（127）
三、提高差异性能力	（128）
第六章  求职准备	（129）
第一节  信息收集	（129）
一、就业信息	（129）
二、就业信息收集	（131）
三、就业信息的处理与利用	（132）
第二节  求职材料准备	（134）
一、求职信的撰写	（134）
 
二、个人简历的撰写	（138）
三、求职材料（自荐书）主要包括的内容	（142）
四、电子求职材料	（142）
第三节  大学生就业基层项目介绍	（143）
一、西部计划	（143）
二、三支一扶	（145）
三、大学生村官计划	（146）
四、教师特岗计划	（147）
五、参加中央部门组织实施的基层就业项目，服务期满后享受哪些优惠政策？	（147）
六、基层项目政策新动向	（148）
第四节  入伍预征	（148）
一、哪些“高校毕业生”可以参加入伍预征	（148）
二、公民应征入伍的基本身体条件：	（149）
三、高校毕业生入伍预征的程序	（149）
四、毕业生入伍服义务兵役享受的优惠政策	（149）
第五节  公务员、选调生及事业单位招录人员考试常识	（151）
一、公务员的基本常识	（151）
二、选调生	（152）
三、事业单位招录人员	（152）
第七章  求职技巧与就业心理调适	（153）
第一节  求职技巧	（153）
一、设计个人形象	（153）
二、求职礼仪	（154）
三、面试的方法和技巧	（156）
四、笔试的方法与技巧	（163）
五、电话求职的方法与技巧	（164）
六、网络求职的方法与技巧	（164）
七、求职中的诈骗现象及防骗技巧	（166）
八、大学生求职面试常见误区	（167）
第二节  就业过程中的心理调适	（168）
一、就业过程中常见的心理问题	（169）
二、就业过程中常见心理问题产生的原因	（170）
三、就业过程中心理问题的调适	（171）
第八章  就业手续办理及就业权益保护	（174）
第一节  就业手续办理	（174）
一、就业协议	（174）
二、劳动合同	（177）
三、毕业生的档案	（178）
四、毕业生的户口	（179）
五、报到证	（179）
六、违约与调整改派	（179）
七、试用期、实习期、见习期	（181）
第二节  就业权益与法律保障	（182）
一、主要就业政策法规中涉及毕业生权益保护的内容	（182）
二、求职中自我保护的措施与途径	（182）
三、现行社会保障制度体系及基本内容	（185）
第九章  职业适应与职业发展	（189）
第一节  角色转换	（189）
一、社会角色	（189）
二、角色转换	（191）
第二节  职业适应	（192）
一、职业适应的概念	（192）
二、职业适应的内容	（192）
三、职业适应的影响因素	（194）
四、如何适应职业	（195）
第三节  职业发展	（198）
一、职业发展的要求	（198）
第十章  大学生自主创业常识	（200）
第一节  大学生创业意义与创业条件	（200）
一、创业的内涵	（200）
二、成功创业的基本因素	（201）
第二节  大学生自主创业的准备与实践	（201）
一、当前大学生创业的相关政策及鼓励措施	（201）
二、绵阳师范学院创业支持措施	（202）
三、创业的一般过程与创业准备	（206）
四、大学生创业面临的主要问题与对策	（221）
第三节  创业者素质的培养	（222）
一、创业者基本素质和能力的培养	（222）
二、创业精神的培养	（224）
三、加强创业培养，创造一流业绩	（226）
参考文献	（228）

前    言
近年来，大学生就业是国家、社会和高校最为关注的热门话题之一。就业压力已成为大学生最主要的困扰，同时也对高校毕业生就业创业指导提出了新的挑战。因此，在新形势下，高校一方面要让学生清楚地认识自我，制定科学的职业生涯规划，实现符合自身与社会需要的就业，实现职业与人生的快速、持续、健康发展；另一方面又要增强就业指导的实践性，将全面提高办学质量和就业指导有机地结合起来，实现大学生的顺利就业。
党的十七届五中全会提出，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，保障和改善民生，把促进就业放在经济社会发展优先位置，把解决高校毕业生就业问题作为工作重点；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“加强就业创业教育和就业指导服务”，对今后五到十年做好高校毕业生就业工作进行了战略部署。根据国务院及教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知及有关文件精神，要求高校开设大学生职业发展与就业指导必修课，将就业创业教育纳入人才培养计划，全面提高大学生的就业能力。因此，加强职业发展与就业指导课程建设成为当务之急。许多专家学者根据自己多年研究成果，形成了一些关于职业发展与就业指导方面的专门著述。总体来看，这些著述大都从就业或者职业本身出发，类型较单一，针对性不强，适应范围有限。
绵阳师范学院秉承“学生为中心，教师为主体”的办学理念，牢固树立责任意识、忧患意识、机遇意识和发展意识，于2008年初率先将就业指导课作为必修课在各年级开设，并组织了一批多年从事就业指导工作的教师和辅导员，深入基层，开展调研，与学生、用人单位、校友广泛交流，在总结学校多年大学生就业实践经验基础上，参考了国内外职业规划与就业指导方面的著述，根据学校人才培养目标和学生实际，编写了这部《大学生职业发展与就业指导》教程。
这部教程既强调职业在大学生人生发展中的重要地位，又关注大学生的全面发展和终身发展，深入探讨大学生在职业发展、就业创业过程中的难题，提出解决的思路和方法，引导大学生科学认识，自我、职业与环境，制定适合自己的职业发展规划，提高大学生就业、创业能力。
这部教程既适合高校教师和学生使用，也可以作为社会青年和各级各类人力资源管理研究人员的参考学习用书。该教程的出版发行，既是为大学生职业发展与就业指导课程建设做了一件实事，也是为搞好高校毕业生就业工作做了一件实事，更是为高校人才培养做了一件实事。

四川省教育厅副厅长
              唐小我

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