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本书针对高职高专学生特点设计，可作为高职高专以及中专学校通信、电子类专业的教材和考证辅导用书。本书附有丰富的实训内容，和电子CAD职业技能鉴定中高级考试真题及详解，可作为电子CAD职业技术鉴定考试培训教材。光盘中配有详细的操作过程视频录像，也适合作为从事电子产品设计的技术人员和电子设计爱好者的自学用书。读者对象：高职师生，参加CAD职业技能鉴定的人员，从事电子产品设计的技术人员和电子设计爱好者。

学习情景一——电子线路CAD入门（10页）
任务一：认识印制线路板
技能1：印制板的组成
技能2：印制板的种类及材料
技能3：印制板制作流程
任务二：Protel使用基础
技能1：Protel的发展
技能2：Protel主要功能
技能3：Protel DXP 2004 SP2安装、汉化及系统文件组成
技能4：Protel DXP 2004与Protel99 SE比较
*技能5：Protel99 SE安装、汉化及系统文件组成

学习情景二——单面板设计（70页）
项目一：单管放大电路PCB设计
任务一：认识 Protel DXP 2004 SP2开发环境
技能1：Protel DXP 2004 SP2主窗口
技能2：工作面板操作
技能3：Protel DXP 2004文件管理
任务二：设计第一个PCB项目
技能1：认识元件及其封装
技能2：创建一个新项目
技能3：创建新的设计文件及文件操作 
技能4：放置封装图形
技能5：放置印制导线
技能6：绘制电路板边框
*任务三：Protel99 SE单面板操作要点
项目二：正负电源电路PCB设计
任务一：编辑简单原理图
技能1：原理图编辑器
技能2：设置图纸参数
技能3：加载、卸载元件库
技能4：放置元件
技能5：连线
技能6：放置节点
技能7：放置电源、地符号
技能8：错误连线示范
技能9：放置说明性图形和文字 
技能10：原理图编译及错误检查 
任务二：从原理图更新PCB
技能1：生成网络表
技能2：使用Navigator面板
技能3：使用向导生成PCB文件
技能4：从原理图到PCB
技能5：更换元件封装
技能6：常见错误及其原因解析

任务三：单面PCB设计
技能1：元件布局 
技能2：PCB环境参数设置
技能3：认识Protel中的工作层
技能4：布线规则设置
技能5：自动布线
技能6：手工修改布线
技能7：调整元件文本位置 
技能8：调整机械边框大小
技能9：三维视图 
*任务四：Protel99 SE自动布单面板 
实训一：两级放大电路
实训二：正负电源电路
实训三：信号发生器
学习情景三——双面板设计（60页）
项目三：温度控制器PCB设计 
任务一：编辑原理图
技能1：查找元件
技能2：放置元件并加载库
技能3：移动及排列元件
技能4：设置原理图编辑器系统参数 
技能5：放置网络标签
技能6：总线、总线入口
技能7：输入输出端口
技能8： PCB布局标记
技能9：元件自动标注
技能10：同时修改多个对象的属性
技能11： ERC错误信息分析
技能12：原理图报表输出
技能13：同步更新PCB
任务二： 双面PCB设计
技能1：设置PCB编辑器系统参数
技能2：布局基本原则
技能3：布局操作
技能4：规划印制板机械尺寸
技能5：布线原则
技能6：设置布线规则
技能7：布线操作
技能8：布线后续处理
技能9：设计规则（DRC）检查
技能10：其它规则设置
技能11：其它对象使用方法
技能12：报表及打印输出
*任务三：Protel99 SE设计双面板 
实训四：单片机最小系统
实训五：模数转换电路

学习情景四——绘制元件图形及其封装（50页）
项目四：原理图元件制作
任务一：认识原理图元器件
任务二：认识原理图元件库编辑器
技能1：启动元件库编辑器
技能2：元件库编辑器的使用
技能3：元件绘制工具
任务三：绘制原理图元件
案例1：手工绘制不带子件的元件图形符号
案例2：利用向导绘制带子件的元件图形符号
案例3：利用已有的库元件设计新元件
*任务四：Protel99 SE绘制元件图形 
项目五：制作元件封装
任务一：认识常用元件封装类型
任务二：正确使用元件封装的形式 
任务三：认识元件封装库编辑器
任务四：元件封装设计前的准备
任务五：制作元件封装
案例1：根据给定图形采用自定义的方式创建元件封装
案例2：根据元件用户手册提供的尺寸图绘制封装
任务六 创建集成元件库
*任务七：Protel99 SE绘制封装
实训六：绘制变压器元件及其封装
实训七：绘制带有子件的元件及其封装

学习情景五——层次电路（32页）
项目六：信号处理与显示电路PCB设计
任务一：了解层次电路设计概念
任务二：设计层次电路
技能1：自上而下设计信号处理与显示的层次电路图
技能2：自下而上设计信号处理与显示的层次电路图
技能3：层次原理图的切换
任务三：由层次电路设计双面PCB 
技能1：规划电路板
技能2：装入网络表和元器件封装 
技能3：元件手工布局及调整
技能4：PCB电路板的布线规则的设置
技能5：自动布线
技能6：设计规则检查（DRC）
技能7：泪滴
*任务四：Protel99 SE设计层次电路
实训八：
学习情景六——四层板设计（10页）
项目七：DSP开发板PCB设计
任务一：高速PCB设计准备
技能1：认识高速PCB 
技能2：高速PCB基材选择
技能3：高速PCB的结构
任务二：高速PCB的布局、布线原则
技能1：高速布局原则 
技能2：高速布线原则 
任务三：四层PCB设计
技能1：元件布局
技能2：添加内电层
技能3：内电层分割
技能4：四层板布线 
*任务四：Protel99 SE设计四层板 
实训九：
统考试题篇
学习情景七——中、高级统考试题（30页）
中级试题样卷一
中级试题操作步骤及要点详解
实训十：中级试题样卷二
高级试题样卷一
高级试题操作步骤及要点详解
实训十一：高级试题样卷二

附录1  Protel DXP部分快捷命令（10页）
附录2  PROTEL DXP中的ERC中英文对照
附录3  PROTEL DXP中DRC中英文对照
附录4  中级统考鉴定标准
附录5  高级统考鉴定标准

光盘内容：
1. 仿真
2. 信号完整性分析
3. 多通道设计
4. FPGA设计
5. 多媒体课件
6. 教材中项目的工程文件

前    言

信息技术的飞速发展和大规模集成电路的应用，电子线路PCB设计已成为电路设计人员的基本技能，很多高职院校和普通高校都开设了电子CAD课程。Protel作为我国最流行的软件之一，考虑到Protel 99SE还拥有一定的读者，Protel DXP2004已成为发展的趋势，本书采用的软件主要为Protel DXP 2004 SP2，辅助介绍Protel99 SE，以适应更多读者的需要，更全面掌握Protel系列产品的异同。
在高职高专的学习体系中，倡导“项目化”、“技能化”的教学模式。我们采取“职业活动导向、任务驱动、项目载体”的教学原則，组织长期从事电子CAD教学的一线老师，精心编写了这本“项目化”教材。
本书以项目带动内容，将内容融于项目，并将每个项目分解成多个任务，每个任务由若干技能组成，合理地安排技能到相关任务中，通过对任务的设计和实现，逐步引导学生由浅入深、由简到难地学习，使学生的能力在项目的实施中逐步得到提高，达到“学以致用”的目的。
本教材结合计算机辅助设计（电子类）中/高级考证需要和实际教学要求，精选项目，项目设计能反映职业技能的基本要求，体现与其相当的难度和量度，编写了考证的要点，强调实际技能的培养并安排了与项目内容密切相关的实训。本教材还包含电子ＣＡＤ职业资格认证考试中高级试题共四套。
全书共包含七个主要项目，分别从单面板、原理图库元件及其封装设计、双面板、多通道设计、FPGA设计、电路仿真、信号完整性分析来展示Protel DXP2004的强大功能；考虑到篇幅和实用性，把电路仿真，信号完整性分析、多通道设计、FPGA设计部分安排在随书附光盘里，以保持全书的完整性。
项目一：单管放大电路，主要介绍手工绘制单面板单面板的方法；
项目二：正负电源电路，从原理图到PCB设计，介绍了完整的单面板设计过程；
项目三：温度控制器，介绍双面板设计方法；
项目四、五：元件图形及其封装设计，介绍了多个典型元件及其封装的设计方法；
项目六：数据采集器，介绍了层次电路及双面板的设计方法；
项目七：DSP开发板，简要介绍高速多层PCB的设计方法；
本书由闫瑞瑞任主编。项目一、二、三、七及中、高级试题由闫瑞瑞编写；项目四、五、六，多通道设计、FPGA设计由田瑞利、陈海滨编写；电路仿真、信号完整性分析由米志红编写。参加编写的还有刘世安、彭小娟、曾华，以及西南科技大学的张晓琴等。全书由闫瑞瑞负责统稿。对所有帮助支持本书出版的同事领导表示衷心的感谢，在编写过程中，作者也参考了许多专家学者的著作、实训题、题库等资料，在此对这些资料的作者表示深深的感谢！
本书配套光盘中包含课件和项目的操作视频，方便读者自学。本课程的相关资料可从广州航海高等专科学校《电子线路CAD》精品课程中下载。
由于作者水平有限，书中难免有疏漏和不当之处，敬请读者批评指正。

                                                   编者
                                                 2010.6

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